□市实验小学 三（8）班 黄衍轩

　　今天，我作为一名市融媒体中心的小记者，参加了未来魔法校的科学实验活动。跟着老师做实验可是一件特别新奇的事，我暗自嘀咕：“实验要用哪些材料呢？要怎么操作呢？”脑子里挂满了问号。 

　　一位又瘦又高的老师走进教室，他神秘地说：“同学们，今天我们来做一个有趣的实验吧！”只见他变魔术般拿出一辆小车，轻轻按下按钮，小车尾部的小风扇飞快地转动起来。老师把小车放在地上，一松手，小车就像离弦的箭冲了出去。

　　小记者们看到这场景，纷纷议论起来：“风扇是怎么转起来的呢？”“小车为什么会被风扇推着走呢？”老师说：“先不告诉你们答案，现在给大家每人发一份材料，大家都动动手，看看能不能拼搭出同款小车。”“哎，真是关键时刻卖关子！”我一边捣鼓着材料一边嘟囔着。 

　　不一会儿，我把小车搭好了，胸有成竹地举起了手。老师给我的车子按上了两节电池。我按下按钮，可是，预料的小车向前冲没有出现，小车就像睡着了一样，一动也不动。老师摸了摸下巴，让我好好检查一遍电路的连接顺序。我拆了重装，小车还是跑不起来。这下可难倒我了。当我想放弃的时候，突然发现有一截导线没有拧紧。原来，不是电路连接错误，而是接触不良啊！我恍然大悟，重新把导线拧得紧紧的，小车上的风扇终于转动起来了，小车在地面上欢快地行驶着。 

　　活动接近尾声的时候，老师告诉了我们小车前进的原理：风扇转动产生向后的气流，气流把小车往前推，这是运用了作用力和反作用力的知识。“我们记住啦！”小记者们异口同声地说。 

　　这次活动，我不仅学到了有趣的物理知识，也懂得了遇事要仔细观察勤思考。