□顾依左

　　离开教育岗位已经三十一年了。作为曾经的教师，每逢教师节来临，我的内心总会泛起阵阵涟漪，充满感慨与怀念。

　　1985年9月10日是中国第一个教师节。已经工作了四年的我，被所任教的一家重庆兵工企业子弟中学评为“优秀教师”。几十年来，不管后来历经几次工作变动，我都将第一个教师节被评为“优秀教师”视为工作生涯中的最高荣誉与奖励！

　　“教师”是我的第一个职业，回想起那段经历，充满了激情与兴奋，喜悦与开心，也伴随着苦恼与沮丧，甚至还有诸多遗憾。

　　我一直认为，教师与学生，“教与学”要相辅相成，互为补充，这样才能相得益彰。教师在教的同时，也是自身学习、提高的过程。

　　曾经，为了备好一堂课，常常广泛查阅资料，深入钻研教材，思虑方式方法，力求精益求精。在课堂上，看着学生期盼的眼神，感受到学生强烈的求知欲，深感教师的责任重大。 

　　在十余年的教学日子里，我曾为学生成绩逐步提升而高兴，为学生不断成熟而欣慰；也因学生的调皮捣蛋而头疼不已。无论何种情况，无论心情如何，每当走进教室，看到那一张张充满朝气的脸庞，所有的疲惫与不快都烟消云散。

　　我的讲台不止“三尺”，时常带着学生领略“天际风云”，观赏“风花雪月”，游走“山水之间”， 寄情“自然美景”。与学生愉快交流，相互切磋，谈笑风生。时光荏苒，彼情彼景仿佛还是昨天一般清晰。

　　三十多年过去了，每当教师节来临之际，依旧有不少学生，以前通过邮寄贺卡表达祝贺，现在通过微信表达尊师之意。

　　有一位学生发微信说：“顾老师是一位对我三观形成很重要的老师。那时的他还很年轻，很时尚，与别的老师不一样，总是能带给我们很多学习之外的新鲜感，也充分给予我们发挥个性的空间……顾老师不仅传道授业解惑，还教会我们如何尊重他人、做好自己，做一个有个性的人。”

　　另外一位学生如是说：顾老师在教书育人的过程中，一直致力于学以致用，希望学生把书“读活”；将学习与做人有机结合起来，成为有用之才。

　　从事教师这个职业，必定会被学生“评头论足”。学生知我，能被学生如此评价，足矣！

　　虽然离开熟悉的讲台数十年了，但教师节的记忆永远珍藏在我的心中。教师节见证了我的青春岁月，见证了我与学生们共同成长的点点滴滴；教师节也是对那十几年教师生涯的永恒纪念。

　　时至今日，我依然与众多学生保持联系，我和他们早已是亦师亦友的关系了。是他们让我永远记得人生当中那段美好的时光；是他们让我常常想起“教师”这个职业的神圣。

　　每当教师节来临，我就会想起捷克教育家夸美钮斯说过的那句话：教师是太阳底下最光辉的职业！