本报讯（记者  沈雯）在弇山小学的沐晞广场上有一片孩子们的乐园。每天早晨，学生迈着轻快的脚步来到这里，停留片刻，和小伙伴一起松松筋骨，运动一下，开启美好的一天。

　　这是弇山小学这学期新打造的“课间锻炼我做主”项目。从沐晞广场“运动场”的前期项目设计，到场地布置，学生全程参与，结合多学科内容，设计自己喜爱的运动内容。

　　随着教育改革的不断深入，新课标强调培养学生的综合素质和创新能力，鼓励学校开展跨学科教学活动。弇山小学紧随时代步伐，这学期创造性地将课间锻炼与美术、音乐和综合实践等多学科知识相融合，通过实践让学生在增强体质的同时，拓宽知识视野，培养团队合作与解决问题的能力。

　　除了“课间锻炼我做主”项目，本学期学校还引入智慧AI体育系统。该系统支持多种体育项目，例如跳绳、左右跳、高抬腿、跳远等，拓展学生体育锻炼的时空场域，并通过“体育排位赛”“运动打卡”等，激发学生课间的运动热情，让学生在课间进行常态化智能锻炼。

　　在推进文明校园建设的道路上，弇山小学探索出一条寓教于乐的新路径，除跨学科项目的建设，学校还精心打造小花园和动物角等校园活动阵地，既美化了校园环境，又为学生提供了一个亲近自然、学习生命科学知识的生动课堂，促进了学生综合素质的全面提升。此外，通过创意实践，让“绿色、和谐、文明”的理念深入人心，为学生营造了美丽又充满教育意义的学习环境。