教育是民族振兴和社会进步的基石，是一座城市软实力的生动体现。
        翻开泰州教育十年书写的画卷，一幕幕变化在眼前不断浮现：教育经费投入稳步增长，仅“十三五”期间，累计投入130多亿元，新建学校147所，新增学位9.14 万个；“十四五”期间，全市将投入资金180亿元，新改扩建学校206所，新增学位13万个。

　　教育满意度位居全省前列，基本建成以普惠性幼儿园为主体的学前教育服务体系；所有学校基本消除大班额，形成了“一地一特色”的集团化办学模式；全市高等教育规模不断扩大，质量不断提升。
        连续两年，泰州市将“新春第一会”聚焦教育，明确以最好的资源、最强的改革、最大的关爱支持教育，加快推进教育高质量发展，进一步擦亮“教育之乡”名片。
        老百姓满意度不断提升
        基础教育发展，与老百姓的切身利益息息相关。2012年以来，泰州市始终坚持把基础教育摆在基础性、先导性和全局性战略地位，坚持公共财政优先投入，坚持立德树人，促进学生的全面发展，有效提升了老百姓的获得感和满意度。

　　全力提升公办园和普惠园比例，积极推进省优质幼儿园创建，让更多适龄幼儿在家门口就能上到“优质园”。数据显示，2012年，泰州市省市优质园覆盖率为76.31%；2015年，省市优质园覆盖率为88.48%；2021年，省市优质园覆盖率达93.26%，列全省第二位，普惠性幼儿园占比率高达89.25%。
        义务教育水平，往往被看作是衡量区域教育水平的标尺。“十二五”以来，泰州市坚持科学规划义务教育学校布局，持续扩大城镇学位供给，实现常住人口基本公共教育服务均等化全覆盖。不断深化集团化办学，推进名校集团化办学和城乡学校结对全覆盖，加快缩小城乡间、校际间办学差距。

　　2015年，泰州市率先启动“一市一特色”的集团化办学探索。如今，集团化办学已经成为泰州扩大优质教育资源供给的主要发展路径。受益于多元的集团化办学模式，在泰州越来越多的新学校加速发展，薄弱校走出“洼地”，农村校焕发生机，全市整体教育质量日益提升，朝着优质均衡方向不断发展。2021年，全市共组建教育集团135个，义务教育集团化办学覆盖率100%，真正实现教育惠民。
        2021年7月，“双减”政策落地实施，进一步助推基础教育向育人本质回归。全面提升课后服务品质，不断完善课后服务保障机制，课外负担和作业负担得到有效缓解，基本公共教育百姓满意度跃升至全省第一位。
        

　　普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。这十年，是普通高中教育战略地位确立，加快普通高中优质资源建设步伐的十年。数据显示，2015年，全市四星级普通高中占比37%；2020年，四星级高中占比57.58%。
        质量是教育发展的生命线。近年来，泰州市全面启动省高品质示范高中建设，省泰州中学获评省高品质示范高中首批建设立项学校，3所高中获评省高品质示范高中首批培育学校，立项学校和培育学校数量占全省总数的1/8。
        教育服务经济发展能力明显增强
        经济社会发展需要越来越多的大国工匠，而培育大国工匠，离不开丰沃的土壤——高质量的职业教育。2012年以来，泰州市在全省率先引进国际创业教育课程，构建工学交替、任务驱动、项目导向等教学新模式，让创业创新教育在全省始终处于领先地位。其中，学生发明的科技成果多次在中央电视台科教频道《我爱发明》中播放，先后有4名学生被评为江苏省青少年科技发明家。历年举办的创新创业大赛，泰州市获奖率和获奖层次均稳居全省前列。

       近年来，各职业学校不断优化专业设置，深化校企合作产教融合，为学生打造多元化的就业渠道，全面提升职业教育对经济发展和产业升级的贡献度，为泰州高质量发展输送更多“能工巧匠”。
        高等教育是教育发展的龙头，事关泰州教育事业整体跨越发展，事关泰州高层次人才培育，事关泰州经济社会高质量发展。

       2013年，泰州学院正式升格为全日制公办本科院校；2014年，常州大学怀德学院正式招生，使得靖江市成为苏北、苏中首个拥有本科院校的县级市；南理工泰州科技学院、南师大泰州学院在全省同类学校中位居前列；2019年，江苏农牧科技职业学院入选中国特色高水平高职学校建设单位……十八大以来，泰州高等教育实现了迅猛快速发展。
        一直以来，缺乏名牌大学等高等教育优质资源，始终是泰州这座新兴城市的发展之痛。2020年10月，南京中医药大学牵手泰州建立校区，让泰州有了首所国家“双一流”学科建设高校，为泰州高等教育事业发展添上了厚重的一笔。

       城市转型升级、创新发展，需要高等院校的智力支持与人才支撑。南京中医药大学泰州校区的建立，标志着泰州高等教育事业迈上了新台阶，这对泰州市打造教育强市和科技强市，促进泰州高质量发展具有重大而深远的意义。
        未来，将建立健全高校服务地方高质量发展考核激励机制，增强高校服务地方经济社会发展的能力和水平。引进国内外知名高校来泰举办校区（分校）、研究生院或者产业研究院，不断提升高等教育办学层次和品位。鼓励支持相关高校在泰设立研究（生）院，支持泰州学院加强重点学科、重点实验室建设，设立硕士学位点，加快泰州大学筹建步伐。支持泰州职业技术学院创建省高水平高职院校。形成满足社会多层次、多样化学习需要的，具有“专科—本科—研究生”完整层次的，以应用型、技术技能型为主的现代高等教育发展格局。
        小故事——私人订制！学校为她圆了“舞蹈梦”
        近日，一场特殊的专场舞蹈演出在泰州市大浦中心小学大礼堂举行。悠扬旋律中，身着新疆特色服饰的六年级学生张诗蕊为师生们展示了一支独具异域风情的舞蹈 《一杯美酒》，流动的画面配上轻盈的舞姿，精彩的表演博得在场同学阵阵热烈的掌声。

       13岁的张诗蕊从小就有一个舞蹈梦。幼儿时期，她就开始学习舞蹈，从简单的踢腿弯腰练起，八年的坚持，从未间断。多年来，她参加过省市级舞蹈大赛，斩获许多奖项，荣誉的背后是她对舞蹈的热爱。毕业之际，她最大的愿望是能够在学校师生面前一展舞姿，以此感谢母校六年来的培育。
        了解到孩子的梦想，学校德育处联合张诗蕊的家人，精心策划本次专场音乐会。为了更好促进家校协同，保证音乐会顺利进行，学校还专门成立了“张诗蕊舞蹈专场音乐会筹备小组”，与家长一起完成邀请函的设计、节目的选择、串场的安排、舞台的搭建、会场的布置等工作。
         当天的演出现场，随着音乐响起，从传说故事《青蛇》到大漠敦煌《反弹琵琶》，再到傣族舞《孔雀》，张诗蕊在舞台上翩翩起舞。“很感谢学校能给孩子这个机会展示自己，完成自己的梦想 。”张诗蕊的父母表示，孩子在大浦六年的学习生活留下了酸甜苦辣，她也一直希望用舞蹈的方式来表达自己对学校对老师的感谢之情。

       曲终幕落，梦想终于圆满实现。张诗蕊捧着早已准备好的鲜花献给老师和校长。“感谢母校的培育，大浦校园时光是她最难忘的，她将带着这份美好的记忆开启新的成长之旅。”张诗蕊激动地说。
        泰州市大浦小学校长魏斌说，本次学生个人专场舞蹈会是学校探索“美好课程”的新路径，也是家校协同的新举措。学校将努力为每一个有梦想的孩子“私人订制”表现自我的舞台，培育更多具有“优势+美德”特质的孩子，成就更多美好的梦想，也希望孩子们在未来的学习成长中，始终心怀梦想，去勇敢的做一名追梦人。