□李振权

　　我是1954年沙溪中学初一（丙）班学生，1957年又进入高一（乙）班，1960年毕业。

　　沙溪中学聚集了大批优秀教师。其中一部分是1954年改制前太仓棉织技术学校留下的骨干教师。如蒋宪淞、吴汝铭、张鑣、顾正言、顾义传、赵连璧、汪惠群、范兆甲等。另一部分是优秀的青年教师，如眭同德、何鑑华、姚冠华、张世雄等。他们都有高尚的师德，博学多才，给我们很多帮助。

　　蒋宪淞副校长翻译的《三S代数》出版物，在不少大学、中学被用作教材。他为我们上物理课时，不看讲稿、不翻书，简单明了，粗中有细。

　　汪惠群老师在棉织学校曾分别是我两位哥哥的语文教师和英语教师，我在沙中时她教我们生物。她的普通话堪称完美，板书一流。走进教室在黑板上写下课题后，边写边讲。写完最后一个字，便把黑板上的内容复习一遍，其间不看讲稿，不用黑板擦。当她宣布“这堂课到此为止”时，下课铃声应声而响。

　　顾义传先生曾就读于上海交通大学，时任数学教研组长。从高二开始为我们讲授《平面三角》和《立体几何》。教材是自编的讲义，纸张又黄又粗。先生讲课提纲挈领，深入浅出，课内讲清知识的来龙去脉。我们解题时思路清晰，水到渠成。

　　顾正言老先生是语文教研组长。在一次作文评讲课上说：“宋词比唐诗的要求更严苛，不但长短字数有规定，平仄、音律、对仗也更讲究。本次作文有位学生写了首《西江月》，我傍晚批改时觉得有些不妥，凌晨一觉醒来，又披衣而起。虽然只修改了三个字，但仍觉得有欠缺。今后落笔应更慎重。”顾老先生说的就是我。后来语文老师换了范兆甲、张世雄等，他们鼓励我们要多读、多写。母校老师风格各异，但都一样认真。

　　听赵连璧老师的历史课是一种享受。体育教师蒋正元年事已高，上课常带布娃娃作辅助教具。他注重课外体育活动，做运动时，会请他熟悉的同学做示范。

　　物理老师何鑑华课上得好，动手能力强。有一次在大操场上放飞模型飞机，让我们几个学生协助他，他则用无线电操控。第二天警察来学校调查，说学校附近发现不明电波信号。事情很快弄清了。

　　在沙溪中学初中时没有外语课，高中时我们学的是俄语，眭同德老师鼓励我们多开口。三年下来，我们进步很大，到大学后，与其他学校的学生一比较，发现母校的教学水平是很高的。