□朱棣文小学 三（6）班 袁晨旭

　　今天，张老师布置了一个很特别的作业，让我们回家做一个科学实验——“会跳舞的红豆”。我半信半疑，内心充满疑惑，红豆怎么会跳舞呢？

　　说干就干，我按照张老师发的实验说明准备了相关材料，有一次性杯子、小苏打、白醋、木棒，还有一小把红豆。材料准备就绪，就可以开始做实验了。

　　首先取出一次性杯子，放入两勺小苏打，杯底瞬间像铺了一层轻纱，再轻轻倒入一些清水，用木棒搅拌均匀，小苏打在杯中慢慢融化，很快消失得无影无踪。然后少量多次加入白醋，只见好多气泡一股脑地往外涌出，不一会儿又不见了踪影。最后上场的是这次的主角——红豆，当我满怀期待地注视着杯子时，红豆却无精打采地全部沉在杯底，一动不动。“这是怎么回事，为什么没有动静呢？”我失望地嘟囔着。“嘘——注意观察。”妈妈提醒我。过了一会儿，只见红豆被气泡簇拥着，神奇地浮动了起来，一会儿上升，一会儿下沉，一会儿又转起圈来，像一个个可爱的精灵，在舞台上欢快地舞蹈。

　　但是红豆为什么会跳舞呢？我疑惑地发问。妈妈笑着说：“红豆之所以跳舞，是因为小苏打遇到白醋会产生二氧化碳，气泡附在红豆上，变成了红豆的‘游泳圈’，上涌的气泡带着红豆飘到水面，气泡接触到空气后破裂，红豆又因为自身重量掉到水底，如此循环，看起来仿佛是红豆在跳舞！”

　　听完妈妈的解答，我明白了红豆跳舞的奥秘。在实验中学习知识，真是受益匪浅！