高新区二小

　　德育案例获教育部推荐

　　本报讯（记者 王俊）近日，教育部公布了首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单，以促进各地各校学习借鉴上榜学校的做法和经验，全面提高德育工作水平。市教育局报送的高新区第二小学实践案例《百川学园：德育一体化建设的实验田》入选该名单。

　　据悉，高新区二小构建了“1+2+3+4”的“一体化育人”德育体系，把各种零碎的育人活动进行了校本化设计与整合。其中，“1”是指运用“一口水缸”，开展贯穿该校“水娃”们六年校园生活的仪式教育；“2”是指通过“两个园子”，让“水娃”们参加劳动实践；“3”是指通过“三大舞台”，促进“水娃”们个性化发展；“4”是指“四大特色”，包括“五月百川”德育展示活动、百川校本德育特色课程、“百川节”系列活动、“百川源源”足球俱乐部。

　　高新区二小是我市定点吸纳来太务工人员子女的学校，学生和教师都来自五湖四海，该校75%的学生是来太务工人员子女。近年来，该校出色的德育工作实践有效地帮助孩子们融入太仓，实现健康全面发展。