▲朱傲文指导琴童

　　钢琴大师课是由钢琴家、钢琴教育家等为琴童辅导的公开课，通常先由学生演奏，再由大师进行指导，同时还有其他琴童、观众观摩。公开课上，大师既能针对琴童的不足之处提出改进意见，也会对一些问题加以引申、讲解，让琴童、观众从中受益。昨日上午，市音乐家协会、市侨联联合举办了一次“旅美华裔青年钢琴家朱傲文大师班”活动，受到了太仓琴童和家长们的欢迎和好评。

　　朱傲文是我国已故著名钢琴教育家及艺术家朱工一先生的嫡孙，4岁开始学弹钢琴，毕业于世界顶尖艺术学府纽约朱丽亚音乐学院，是第一位在美国出生的被世界著名的施坦威公司命名的施坦威青年艺术家。作为钢琴演奏家，朱傲文的足迹遍布北美、欧洲及中国。他在大师班上的授课，善于从年轻人的角度出发，并用年轻人的语言来讲解，因此很容易被学生理解和接受。

　　上午10时许，大师课正式开课，第一位琴童演奏的是《小奏鸣曲》。“很好，弹的方法和节奏都很好。”朱傲文听完小朋友的演奏后，先给了个赞赏，紧接着他讲解了曲子的背景，并告诉小朋友，这个曲子可以理解成弦乐四重奏，而当用钢琴来演奏时，右手可以理解成两个小提琴，左手是中提琴和大提琴，左右手有配合也有区别。“上面部分强一些，下面部分轻一些”“这里要收回来”“演奏过程中要有自己的想象”“这里不要拍琴”……他还请学生一段段地弹，每弹完一段都会进行指导、示范。

　　第二位琴童演奏的是《四川民歌主题变奏曲》，朱傲文同样先认真听完琴童演奏，再分段进行辅导。这次辅导中他又形象地用“打击乐”来告诉小朋友演奏的技巧，他说演奏到这一段，不是突然变快，而是要像打鼓一样逐渐加快，边说边做着打鼓的动作。“这里踏板模糊了。”到了下一段时，朱傲文又告诉琴童，这里的踏板要特别深，就像在泥地里走，一步一步很清晰很深。最后，他还告诉这位琴童，弹这首曲子，要注意每个片段都要有自己的风格，要多运用踏板，这样可以丰富弹奏时的音色。

　　在辅导过程中，除了讲解外，朱傲文还不时地进行示范，每个琴童上台和下台时，他都会轻声提醒要向观众鞠躬致意。当天的大师课，朱傲文原来准备辅导6位学生，最后在琴童和家长的请求下，又加了1位，大师课共持续约2个半小时。一位琴童表示，大师在讲解中用了很多形象的比喻，不管是演奏的技巧还是乐曲的风格特色，都很容易理解。(记者 张 立 文/图)