健雄学院做实“四严”创特色 重点突出“四引导”
来源:太仓日报
责编:朱敏
时间:2016-05-12
健雄学院党委将紧跟市委决策部署,按照教育部党组和省委教育工委规定的高校学习教育标准,以学促做,以学促改,以学促管,以“两学一做”形成的党建成果为保障,推进学院在“创新发展、特色发展、示范发展、融合发展”中再上新台阶。
随着“两学一做”学习教育的全面推开,健雄学院制定了完备的活动实施方案与考评体系,在找准问题的基础上做实“四严”,即进一步严密学院党组织体系,对从党委到学生党小组的组织构成情况进行一一检查,健全组织体系;进一步严肃党的组织生活,实现组织活动规范化;进一步严格党员教育管理,加强理论学习与高职教育接轨,奖惩措施到位;进一步严明党建责任,落实校系两级党组织的主体责任。
在学习教育过程中,健雄学院回头看已经取得的党建工作特色活动成效、经验及荣誉,不断总结提炼党建特色创新项目。该院将深化一名院级领导联系一个教学单位、一名中层干部联系一个班级、一名党员联系一个宿舍的“三联系”活动,实现党员联系基层的制度化、常态化;组织引导全院党员不断创新学习方式,开展自学、领学、促学、导学、研学“五学”活动,推进学习形式多样化、立体化;与苏大马克思主义学院建立全面合作关系,组建校际“基层党建协同创新中心”,开展组织建设、廉政建设、课程建设、成果建设等研究实践,打造具有时代特点、中国特色、双元特征的“三特”高校党建文化。
学习教育目的在行动,重点是服务发展。在学习教育中,健雄学院将重点突出“四个引导”,即引导教师党员围绕地方产业对技术技能性人才的需求实际,完成教学、科研、人才培养等工作任务;引导学生党员在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学在服务企业、爱岗敬业等方面发挥先锋模范作用;引导从事管理和服务工作的教职工党员在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用,更好地服务于地方及学院改革发展需要;引导离退休教职工党员在发挥正能量、关心和支持地方及学院改革发展等方面发挥余热。(记者 徐盛兵)
随着“两学一做”学习教育的全面推开,健雄学院制定了完备的活动实施方案与考评体系,在找准问题的基础上做实“四严”,即进一步严密学院党组织体系,对从党委到学生党小组的组织构成情况进行一一检查,健全组织体系;进一步严肃党的组织生活,实现组织活动规范化;进一步严格党员教育管理,加强理论学习与高职教育接轨,奖惩措施到位;进一步严明党建责任,落实校系两级党组织的主体责任。
在学习教育过程中,健雄学院回头看已经取得的党建工作特色活动成效、经验及荣誉,不断总结提炼党建特色创新项目。该院将深化一名院级领导联系一个教学单位、一名中层干部联系一个班级、一名党员联系一个宿舍的“三联系”活动,实现党员联系基层的制度化、常态化;组织引导全院党员不断创新学习方式,开展自学、领学、促学、导学、研学“五学”活动,推进学习形式多样化、立体化;与苏大马克思主义学院建立全面合作关系,组建校际“基层党建协同创新中心”,开展组织建设、廉政建设、课程建设、成果建设等研究实践,打造具有时代特点、中国特色、双元特征的“三特”高校党建文化。
学习教育目的在行动,重点是服务发展。在学习教育中,健雄学院将重点突出“四个引导”,即引导教师党员围绕地方产业对技术技能性人才的需求实际,完成教学、科研、人才培养等工作任务;引导学生党员在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学在服务企业、爱岗敬业等方面发挥先锋模范作用;引导从事管理和服务工作的教职工党员在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用,更好地服务于地方及学院改革发展需要;引导离退休教职工党员在发挥正能量、关心和支持地方及学院改革发展等方面发挥余热。(记者 徐盛兵)
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