□朱棣文小学  三（7）班  王沐晗

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每当我读到这句诗，就会想起那次难忘的水果发电实验。上周的科学课上，老师告诉我们：“同学们，水果也能发电哦，下节课我们来试试！”教室里顿时炸开了锅，大家都迫不及待地想亲手验证这个神奇的现象。

　　第二天，我们小组带来了实验材料：四个红彤彤的苹果、四组锌片和铜片、三根普通导线、两根带着鳄鱼夹的导线，还有一个小灯泡。就只用这些普通的材料，真的能成功吗？

　　“实验开始！”随着李老师一声令下，我的手心都冒汗了。我小心翼翼地拿起第一根导线，把锌片和铜片分别固定在两端。金属片在阳光下闪闪发亮，像是在向我眨眼睛。“要轻一点，对准位置。”我在心里默念着，慢慢地把金属片插入第一个苹果中。

　　接着是最关键的串联步骤。我们像拼积木一样，用导线把四个苹果连成一圈。教室里安静得能听见针掉在地上的声音，所有人的眼睛都瞪得圆圆的，脖子伸得老长，生怕错过什么精彩瞬间。

　　到最后一步了。我深吸一口气，用鳄鱼夹夹住小灯泡的两个“小脚丫”。突然，一道光芒亮起——灯泡亮了！“哇！”全班同学都欢呼起来。更让人惊喜的是，这个小灯泡居然亮了一整个下午。

　　下课后，我们围着李老师叽叽喳喳地问个不停。老师慢条斯理地说：“苹果里含有果酸，它们和锌片、铜片发生化学反应时，锌原子会失去电子，铜原子会得到电子，电子流动就形成了电流。”原来是这样！一个小小的苹果竟然藏着这么大的学问。

　　这次实验让我明白，科学道理就藏在生活中，只要我们用心观察、勇于尝试，一定能发现更多有趣的科学奥秘。