□本报记者   沈雯

　　江苏省太仓高级中学前身系创建于1907年“废科举，力行新学”的清末太仓州属中学堂，首任校长为民国教育部代总长袁观澜，次任校长为近代教育家唐文治。办学110多年来，十六易名，三迁校址，2011年8月，学校整体搬迁至科教新城。1997年，学校被确认为江苏省重点高中；1999年，成为国家级示范性普通高中；2004年3月，被评为江苏省首批四星级高中；2023年12月，被评为江苏省高品质特色高中建设立项学校。

　　学校推行党组织领导的校长负责制，充分发挥党委领导核心作用，提高政治站位，强化政治引领。学校党委书记陈国良为江苏省卓越校长培养对象、姑苏教育领军人才，他坚持党建引领，学术立校，科研为导，科学治理，与时俱进。

　　2024年，江苏省太仓高级中学在市委、市政府的大力支持和市教育局的精准指导下，锚定方向，承压奋进，在各方面都取得了突破性成绩。

　　聚焦“天镜初心”

　　持续把好党建工作“总航标”

　　省太高党委始终锚定高的政治站位，将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，以“天镜初心”——江苏省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目为引擎，以“一支部、一特色、一品牌”建设为目标，以“志远大思政”建设为抓手，敢为人先，锐意创新，全力擘画“党建+”工作全新格局，推动党建与业务从形式融合向内容融合根本转变，真正做到“为党育人，为国育才”，为学校的高品质建设与高质量发展提供坚强的政治保障和组织保障。精心谋划“天镜初心，廉润太高”系列活动，擦亮“志远风清，业精政廉”廉洁校园文化品牌，深度打造廉洁文化阵地，全方位推进勤廉专题教育，积极开展党员先锋护学行动、党员教师微“廉”课评选和“天镜映初心，勤廉铸师魂”勤廉教职工典型评选等活动，获评苏州市首届“园丁先锋”党建文化品牌示范学校、2024年度太仓市教育系统“廉洁校园”示范点，党组织的凝聚力和战斗力进一步加强，驱动学校事业向着更高峰攀登，开启高质量发展新篇章。

　　聚焦“志远育德”

　　持续擦亮志远思政“金招牌”

　　学校有着优良办学传统和深厚文化底蕴，以“育人为本，让每个学生得到最优发展”为办学理念，以“努力培养面向未来的杰出人才”为育人目标，形成“志远业精”的校风、“严谨认真”的教风和“勤学善思”的学风。系列化开展“清明祭英烈”“五四青年节”等主题活动；开展“入学仪式”“成人仪式”“业余党校开班仪式”等典礼仪式；开展科技文化艺术节、春秋季运动会、模拟政协、天镜大讲堂等特色活动；开展综合实践课程、研究性学习、天镜之声时评栏目等项目化活动。通过“党建带团建”，以“书记项目”为契机，以“天镜讲堂”为载体，以“主题活动”为抓手，以“升旗仪式”为平台，做优做亮“志远大思政”品牌，深度推进天镜业余党校与团校的队伍建设。组织天镜业余党校活动12次、团校活动9次、天镜之声3次，营造浓厚的思政氛围。学校“寂静之声合唱团”获得2024年苏州市中小学生社团评比一等奖。

　　聚焦“业精育才”

　　持续推进改革创新“关键事”

　　教育家精神感召下的教师队伍建设快速发展，逐渐形成三大特色团队——以研促教，形成了研究性教学人才团队；科研兴教，形成了研究型科研人才团队；一专多能，形成了复合型研究人才团队。坚持问题导向评价驱动不动摇，以教师专业发展为抓手，推动师资队伍建设，目前拥有正高级教师5人、特级教师1人、高级教师73人、江苏省教学名师4人、苏州市名教师6人、姑苏教育领军人才2人、姑苏教育青年拔尖人才8人、苏州市学科带头人29人。2023年，获评江苏省教师发展示范基地考核省级优秀；2024年，“志远业精”四有好教师团队获评江苏省重点培育团队项目。持续推动学科建设内涵式发展，持续完善创新人才培育机制，大力推进省市级内涵项目建设，“高中科学教育实践课程基地”获评2024年苏州市示范级项目，“生活美育”课程基地获得2024年江苏省中小学课程教学深化改革项目立项，高品质科技特色高中建设获得省级立项。

　　聚焦“循正守真”

　　持续答好教育质量“必答题”

　　紧扣太仓教育教学水平进入“苏州教育第一方阵”奋斗目标，在客观总结成绩中坚定教育高质量发展信心。积极探索“跨学科”发展、“全学段”育人，在“强基计划”背景下探索创新人才培养的突破路径，对内向规划、管理和课程要质量，对外向协同、共建和资源要发展。守正创新谋发展，求真务实抓质量，全面落实后勤筑基、润心育人、常规优化、课堂提升、临界帮扶、强基突破六大工程，努力培养适应新质生产力所需的高素质、创新型人才。2024年高考特殊控制线达线率94.47%，物理方向全省前100名3人，清北复交录取5人，“C9+1”达线（按照南京大学投档线）19人，985达线（按照中国海洋大学投档线）107人，211达线（按照江南大学投档线）251人。五大奥赛成绩斐然，省级一等奖及以上获奖51人次，为学校的高质量发展注入强劲动能。《系统赋能：普通高中协同育人方式的二十八年探索》获评2024年苏州市教育教学成果一等奖。

　　愿有岁月可回首

　　亦有前程可奔赴

　　立足当下，展望未来，站在新的起点、新的高度，省太高人将保持更清醒的头脑、更沉着的定力和更自信的心态，向内凝心，向外聚力，力争稳步高原，勇攀新高峰，努力培养扎根太仓、胸怀天下，为城市发展赋能的拔尖创新人才！  

　　2025年，是省太高独立办学30周年，州学文脉延续118周年，栉风沐雨，弦歌不辍。新时代省太高人必将不忘初心、牢记使命，守正创新、砥砺奋进，握牢接力棒，跑好新征程。

　　省太高将进一步探索创新人才早期培养体系，有序推进飞天志远项目贯通培养工作；

　　将进一步完善教师发展服务体系，聚力建设“志远业精”卓越师资队伍；

　　将进一步构建学科融通课程体系，实施“强科提质”行动，打造多彩校园生活，促进学生全面个性发展。

　　不念过往，不惧未来，全体省太高人将乘势而上求突破，实干笃行勇担当，以更高站位、更高标准、更大力度和更优举措，持续深化课程教学改革，加快推进高品质特色高中建设，以更加积极的状态、务实的作风、执着的追求，共绘新愿景，共创新辉煌。让“上下齐心，众志成城，争抓机遇，努力拼搏”的省太高精神赋予高质量发展新内涵。