□本报记者  计海新  文/图

　　“同学们要注意，不同的汉服需要搭配不同的发型，那样会显得更加得体。”近日，在科教新城实验小学汉服社团的教室里，老师张瑜一边为学生盘发、化妆，一边耐心地讲解。

　　今年新学期伊始，科教新城实验小学设立了汉服社团课，也是全市首家设立汉服社团课的小学。校长屈雅倩介绍，汉服作为中华民族传统服饰，承载着丰富的历史文化。对于小学生来说，以汉服为载体，了解中华民族文化和历史，是增强文化自豪感和自信心的有效途径。设立汉服社团课，对培养学生的文化自信、审美情趣等有着积极作用。

　　任课老师张瑜是太仓市昭华汉服社的发起人，对汉服的历史、形制、纹样以及背后的文化内涵有着深厚的了解和热爱。学校成立汉服社团，邀请她担任任课老师时，张瑜欣然接受。她表示，学校设立汉服社团课，讲授中华传统礼仪、开展经典诵读和传统游戏等，可以帮助小学生们更好地了解汉服承载的历史故事，感受东方美学气韵，以此弘扬与传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。

　　目前，汉服社团课有20多名三至六年级的学生参加，主要学习汉族传统服饰、华夏文明礼仪、君子九容、投壶与射艺、女子笄礼、中国传统首饰、非遗绒花、缠花制作、汉服走秀等知识。

　　此外，汉服课还教授眉毛修饰、打底、眼妆、发饰与装饰、腮红与口红等化妆与搭配技巧，教学生根据妆造主题选择合适的发饰和装饰，提升了她们对美的感知和创造力。此外，汉服社的活动还为学生提供了团队合作的机会。在活动中，同学们相互交流、相互帮助，共同完成任务，培养了团队合作精神和沟通能力。

　　来自六（2）班的社团学生管思辰开心地说：“我今年已经参与了汉服社十多节课的学习，老师循序渐进地为我们讲解了汉服的历史、文化、传承、礼仪，我从中学到了很多。穿着漂亮的汉服，民族自豪感油然而生。”