（上接第1版）行为矫正、个性化帮扶等服务，通过社会化的力量，助力这些孩子健康快乐成长。

　　在日常服务中，戴天宇还发现，目前在我市能吸纳非户籍初中生的学校较少，不少孩子面临着在太仓上完小学要回老家上初中的尴尬。“在走访服务时，我们也经常碰到这样的案例，父母单独将孩子留在老家上学，长时间的分离，对孩子的成长产生了不利的影响。”为此，他希望有更多人可以注意到这个问题，持续完善关于外来务工人员子女教育问题的相关政策，不断加大对教育的投入，创造更多的学习机会，让外来务工人员子女在太仓享受到更多元化的教育资源。