2024江苏产学研合作对接大会定于9月11日举办，江苏省科技厅副厅长倪菡忆在9月3日新闻发布会上介绍说，大会将促成2000余项科技成果与3000项企业创新需求对接，并聚焦中东欧技术合作，邀请40余中东欧代表探讨“一带一路”创新。大会以“科技赋能，创新引领”为主题，汇聚50余院士、70余高校负责人及60余境外专家，首设国家技术创新中心展示区，集中展示半导体、生物医药等前沿技术成果。

党的二十届三中全会指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。此前，省委十四届七次全会就首次采用“教科企组”混合编组方式，将高校、科研院所与企业紧密结合，旨在深化产学研合作，推动教育、科技、人才一体化发展，体现了对全面创新体制机制构建的高度重视。

教育、科技、人才的一体化是推动新质生产力发展的基石。在知识经济时代，科技创新成为引领发展的关键力量，而这一切的源头在于教育与人才的深度融合。教育作为创新的摇篮，源源不断地培养出具备创新思维与实践能力的人才；科技则是这些人才施展才华的舞台，不断催生新技术、新业态；最终，人才与科技的有机结合，推动了生产力的飞跃。三者相辅相成，形成了一个闭环系统，为新质生产力的持续增长提供了不竭动力。

产学研深度融合是教育科技人才一体化推进的关键路径。面对日新月异的科技发展，单纯依靠单一主体的力量已难以满足创新需求。通过企业主导的产学研深度融合，可以打破原有壁垒，实现政府、企业、高校、科研机构等多方资源的优化配置与高效协同。这一模式不仅促进了科技成果的快速转化，还加速了人才培养与市场需求的有效对接，为构建适应新质生产力发展的新型生产关系奠定了坚实基础。

强化企业科技创新主体地位，是加速推进产学研深度融合、发展新质生产力的核心策略。企业作为技术创新和成果转化的主体，其主导地位的强化意味着更加灵活高效的创新机制与资源配置方式。通过建立校企深度融合的创新联合体，可以确保科技创新活动紧密围绕市场需求展开，缩短从实验室到市场的距离。同时，通过完善科技成果转化应用体系，如建立孵化器、科技成果超市等，进一步拓宽了科技成果的商业化路径，加速了创新成果的产业化进程，为经济社会的高质量发展提供了强有力的科技支撑。

2024江苏产学研合作对接大会的即将召开，不仅标志着江苏对产学研深度融合的高度重视，更彰显了其在推动科技创新与产业升级方面的前瞻布局。通过汇聚国内外顶尖智力资源，聚焦前沿技术成果展示与对接，将进一步激发创新活力，促进科技成果高效转化。我们期待此次大会能够成为产学研深度融合的新起点，为江苏乃至全国的科技创新与经济社会发展注入更加强劲的动力。（陆晨阳）