11月17日，由苏州市陶行知研究会、太仓市教育局联合主办的“校家社赋能·项目化启智·小先生践学”专题教育教学研讨活动在太仓市第一中学举行。本次活动旨在汇聚学校、家庭与社会三方力量，共同探索打破教育壁垒的有效路径，构建全员、全过程、全方位育人的新格局。

　　活动在丰富多彩的成果展示中拉开帷幕，全市各中小学生动呈现了在校家社协同育人及项目化教学领域的实践成果。从科技赋能的人工智能课程，到关注生态文明的系统探究，再到传承文化的传统技艺工作坊，一系列特色课程吸引了来自全国各地学校代表驻足交流，大家对太仓教育的创新实践给予高度评价。

　　本次研讨活动紧扣主题，设置了多场深度论坛。与会人员围绕“家校社协同机制建设”“项目化学习实践策略”“社会教育资源整合”“学习评价体系改革”等多个维度展开热烈研讨，分享前沿理念与宝贵经验，为基础教育改革创新提供了多元思路。

　　以此次活动为契机，我市将持续深化校家社协同育人机制，拓展学生学习广度、强化教学深度，积极推动数字技术与教育教学深度融合，持续推进育人方式变革，紧密对接我市在航空航天、生物医药等优势产业对创新人才的需求，不断优化教育供给，提升教育服务区域高质量发展的适应性与贡献度。（记者  沈雯）