“把你的心、我的心串一串，串一株幸运草、串一个同心圆……”9月9日上午，市残联3楼活动室内响起了歌曲《爱》的动听旋律。台上，残联工作人员跟随着音乐节拍，用手语“唱出”一句句歌词；台下，来自太仓日报小记者团的小记者们也伸出小手，有模有样地学“唱”起来。当天，40名太报小记者带着采访本走进市残联，体验残疾人的日常生活，思考如何更好地关爱残疾人。
　　“同学们，你们在生活中有没有碰到过听力障碍者呢？他们听不见，也说不出，要和他们交流需要用到手语。现在，我来教你们一些基本的手语词汇。”在残联工作人员曹想悦的指导下，小记者们学习了“你好”“谢谢”“再见”等基本词汇，以及“你叫什么名字”“你家在哪里”等简单的句子。随后，部分小记者还被邀请上台，进行情景对话。台下的小记者们则一边纠正台上小伙伴做错的动作，一边为他们加油鼓劲。
　　“大家看这把汤勺，看起来很奇怪吧，为什么它的柄要设计成弯的？这是因为偏瘫患者的手没有办法自如地弯曲，用这把汤勺，他们就能更轻松地吃到饭。”在残疾人辅助器具展示厅里，残联工作人员高岑为孩子们一一解说不同辅助器具的用途。9岁的魏腾宇一边认真听讲，一边在手中的小本子上记录着。他告诉记者，自己长大后也要尝试做一些小发明，帮助残疾人更好地生活、更方便地出行。
　　参观完辅助器具展示厅后，小记者们还戴上眼罩、拿起盲杖，体验了一把盲道行走。虽然有盲杖地指引和周围小伙伴地提示，但不少孩子还是频频踏出盲道，走得歪歪扭扭。“每一步都胆战心惊，真是不好走。想想平时，路上的盲道还会被自行车、电瓶车占位，这对盲人来说太危险啦！”10岁的季婷体验完盲道行走后，告诉记者，自己以后出门，会提醒其他人把盲道留给盲人。
　　活动现场，不少同去的家长认为，这样的活动形式既新鲜又很有教育意义。“通过活动，孩子能想到‘我能为残疾人做些什么’，也是一种进步。”家长黄强笑着说，看到孩子在活动中成长，自己很是欣慰。（记者 徐静/文 姜振华/图）