一、案例综述

（一）背景概述    

领导干部是推动网络强国建设的先锋力量。当前，我国网络安全形势严峻复杂，对领导干部网络安全意识和能力提出了更高要求。加强网络安全培训是保障网络安全的源头性方法。

（二）想法创意

本课程抓住领导干部这一“关键少数”，加强网络安全形势分析、法律政策解读、技术知识普及和对策举措分析，助力领导干部安全上网用网。

本课程运用通俗易懂的语言，对专业的法律知识、技术知识等进行详细解释，帮助领导干部跨越知识鸿沟，深入了解网络安全法律法规和前沿技术的基本逻辑。

（2024年7月，全市领导干部菜单式选学课程，视频课：《统筹发展和安全，加强数据安全治理》，由苏州市委网信办录制）

本课程以干部培训为原点，逐步拓展到针对群众的网络安全意识教育，推动更多的群众增强网络安全意识，致力于实现“网络安全为人民，网络安全靠人民”。

（2024年9月，2024年市级机关“法治开讲”活动，讲课题目：《全面推进依法治网，加快建设网络强国》）

二、具体做法

（一）举措

本课程自2022年启动，已有三年教学实践，期间经历备课打磨、教学竞赛、课程展现、课程改进四个阶段。讲授内容从网络安全，拓展到数据安全，再扩展至总体国家安全观。同时，课程负责人围绕网络安全专题，已发表多项研究成果。目前，课程比较成熟。

本课程包括以下四部分内容。

第一部分“关于网络数据安全的基本认识”，使学员从学理和顶层设计角度对网络安全、数据安全有宏观的把握。

第二部分“网络数据安全的主要威胁和影响因素”，既包括网络数据安全的主要威胁，又包括网络数据安全的影响因素，帮助学员认识当前突出的网络安全风险威胁。

第三部分“网络数据安全的国内外形势”。通过梳理总结国际和国内网络安全形势，让学员进一步增强机遇意识和风险意识，推动在数智时代更好统筹发展和安全。

第四部分“维护网络数据安全所采取的行动”，从法治化、专业化、社会化、智能化和国际化分析我国网络数据安全治理。重点介绍我国网络数据安全法律制度、执法实践和主要技术等。

最后，课程总结从形势严峻、精细治理、法治至上、科技赋能、增强意识、从我做起6个关键词展开。

（二）经验

本课程开发要有厚实的研究成果做支撑。要在教研咨一体化原则下，通过科研工作获取更多理念知识、专业观点、案例数据等，由此丰富课程内容。

要与网络安全行业人士加强沟通交流。要想把专业晦涩的理论知识讲得生动，需要开展调研座谈，和专业人士交流。只有对行业有深刻的洞察和理解，才能用简单的语言讲出深奥的道理。

要与听课学员保持互动交流。在课后交流、课前沟通中，进一步了解学员对网络安全的学习需求、对课程的意见建议，根据学员需求变化不断优化课程。

（三）成效

2024年讲授班次包括，普遍受学员好评。

ž 7月，《统筹发展和安全 加强数据安全治理》，授课班次：全市领导干部菜单式选学视频课程， 邀请单位：苏州市委网信办。

ž 10月23日，《统筹高质量发展和高水平安全 加强网络数据安全治理》，授课对象：镇江市县处级领导干部，邀请单位：苏州市委国安办。

ž 9月20日，《全面推进依法治网 加快建设网络强国》，授课班次：市级机关法治开讲。

ž 8月22日，《全面贯彻落实总体国家安全观 以高水平安全保障高质量发展》，授课班次：苏州市教育局保密专题培训班。

ž 10月31日《全面贯彻落实总体国家安全观 以高水平安全保障高质量发展》，授课班次：第4期发展对象标准化培训班。

ž 5月15日，《学好用好民法典  护航新时代美好生活》，授课对象：嘉业阳光城社区。

三、思考启示

第一，随着网络安全、数据安全形势不断演变，网络安全课程常讲常新，需要不断拓展丰富内容。

第二，网络安全培训要有针对性，对于不同部门、不同层级领导干部要有不一样的讲课内容和方式呈现。

第三，加强网络安全培训目的是为了推动领导干部依法上网用网，因此课程最终要落地在怎么做上，提供一些可行的意见建议。

第四，课程内容要专业、权威、前沿，配合生动的案例、详实的数据，使课程内容更加贴近实际、贴近生活，方能吸引学员听课注意力，提升培训效率。