守望初心

409教室，是太仓市教师发展中心一间极为普通的教室。你也许更不会在意，教室墙面上所挂的四幅字。清代涨潮《幽梦影》中的两句“南北东西一定之位也，前后左右无定之位”“读经宜冬其神专也，读史宜夏其时久也，读诸子宜秋其别致也，读诸集宜春其机畅也”，还有两句关于教师的名言“师者所以传道授业解惑也”（韩愈语）、“在你立足的地方挖下去，就会有泉水涌出来”（尼采语）。

似乎并不相关的四句名言，说的是一个词：初心。“南北西东”是初心不可变之定位，“春夏秋冬”是说岁月轮转而初心依旧，“传道授业解惑”是为师者初心扎根处，“立足的地方”是初心显化的主战场。安静的角落，荡漾在时光里的飘逸文字，如素雅的百合，绽放着，承载着师训者的使命，期待着会心者的交接。

重塑结构

书法作品的创作者是发展中心的退休教师王传珉和沙培其。退休多年的他们，依然清晰记得单位从原来体育路，到城北路，到太平路惠阳路口，再到如今的扬州路99号的一路搬迁。

1993年，太仓撤县建市，十年间，太仓教育人稳步行走在现代化发展之路上。

2002年11月，为适应教育发展形势的需要，太仓市教育局依照教育部出台的相关文件，决定在原教研室、教科室、教师进修学校和电化教育馆四家单位基础上组建一所综合性教育业务机构。2003年8月，经市政府批复，太仓市教师培训与教育研究中心正式成立。

2013年1月，中心搬迁至扬州路，同时更名为“太仓市教师发展中心”，强化以教育科研为引领、教学研究为中心、教师培训为抓手、信息技术为支撑的“四位一体”有效统整与融合，并成功创建江苏省首批示范性县级教师发展中心。

发展增量

发展是什么？是发育，是进展，是进步，是由小到大、由简到繁、由低级到高级不断演变。一幅幅字画，出自中心人的初心与创造。它印证三十年来太仓教育传承文化、递进文明的历程。太仓市教师发展中心在奋力耕耘间、在历史积淀中，日益丰厚“明德崇实、竞先致远”太仓教育精神的内核。

如今，“活教活学，力行力臻”的活力区域教育主张逐步涵养教育的臻美境界，太仓成为全国首批义务教育基本均衡发展市、全省新时代首批义务教育优质均衡发展市，太仓市教师发展中心也成为太仓市脱贫攻坚记大功单位、江苏省中小学教师和校长培训工作先进单位，获苏州市教学成果奖特等奖，“建设跨学科主题学习课堂的评价工具箱”获批2023年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目，高素质、专业化、创新型教师人才链不断强化……

“蜡炬长擎酬热血，莲花不染守初心”。在发展中守望初心，在发展中重塑结构，在发展中造就增量。构建人才新格局，实现建设新提升，激活质量新动能，太仓市教师发展中心，以“发展”之名，砥砺前行，一直在路上。

（作者：杨春柳 太仓市教师发展中心）