黄菊在上课。
中考结束了，看到孩子们一脸放松的笑容，黄菊安心了。黄菊是市实验中学教师，这是她送走的第四届毕业生。作为一名教师党员，凭着对党的教育事业的强烈责任感，黄菊在平凡的三尺讲台上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好地完成了各项工作任务。
2007年7月，黄菊从江南大学毕业，同年8月进入市实验中学任教。刚到学校的时候，由于教学需要，思想政治教育专业毕业的她被临时安排任教历史学科。接到教学任务后的当天晚上，黄菊就翻阅历史教学资料，积极钻研教材，此后每天坚持听老教师的历史课，认真、充分地备课。“你的付出，学生和同事都看得到，这次临时接任务，也让我清楚了自己的工作对学生、对社会的意义。”黄菊感慨地说。
2008年，黄菊回到政治教学岗位，她仍秉持严谨治学的态度，钻研教材教法，力图每节课都有突破。
遇到困难和挫折，黄菊没想过放弃，始终坚持不懈地完成教育教学任务。2012年她怀孕了，一开始胎儿的几项指标都不好，医生建议她休息，但是一想到学生，她拒绝了医生的建议，选择一边去医院打针一边坚持上课。也就在那个时候，她还在太仓市教师基本功竞赛中获得了一等奖，接着又参加了苏州市教师基本功竞赛，并获得二等奖。
2015年4月的一天早上，由于下着大雨地面湿滑，在到学校的路上，黄菊从电动车上重重地摔了下来，她顾不上疼痛，急忙赶到学校上课。“当时还要准备主持的课题开题报告及课题研究课开课，大半个月都没好好休息，也没去医院检查身体。”黄菊笑着说，因为从电动车上摔下来脸擦伤了，“当时一届学生毕业，拍毕业照的时候我脸上伤痕还很明显，课题开课时脸上也还带着伤疤。”黄菊的付出没有白费，最终她主持的太仓市课题成功立项。
教学中，黄菊不断尝试教学改革，对各种教学方法进行研究，使教学内容基于学生的学情，最终学生有所得、有所获、有所感。她还积极尝试主题情境教学，尊重学生的主体地位。
2010年开始，全市中小学积极推进信息化教学，将电子白板、微课等技术更好地运用于课堂教学。黄菊积极投身于信息化教学改革浪潮中，参加苏州市中小学网络团队比赛并获一等奖，录制微课视频，参加太仓市中小学电子白板课件比赛和白板教学竞赛，均获二等奖。2014年“一师一优课”活动开展，黄菊积极报名参赛，研究未来教室、Starc软件的使用，积极准备课件，从骨干教师那里取经，从学生身上找灵感。
作为一名政治教师，黄菊一丝不苟，严谨治学；作为一名班主任，她以严为原则，以爱为内涵，赢得学生的信任。她关注学生的每一个变化，鼓励学生的每一次进步。在班级管理中，她规范学生的日常行为，积极组织学生开展丰富多彩的活动，做到“学的时候认真学，玩的时候认真玩”。（记者 阚亚方 文/图）