作为太仓外向型经济发展的名片之一，100多家德国企业的集聚无疑是最有分量的。随之孕育而生的职业教育模式--双元制，在破解了德企在发展过程中出现的“技工荒”现象的同时，打造出一种“政府引领、双元参与、合同执行、成本分担”的太仓“双元制”本土化校企合作的新模式。

工学交替，校企融和

所谓“双元制”，就是“学历证书＋职业证书”、“学校学生＋企业员工”的技能型人才培养模式。太仓健雄职业技术学院院长魏晓锋介绍，“双元制不是一种‘订单式’培养，而是在教学中使企业成为真正的‘一元’，实现产学结合、工学交替，最终使学生不仅能出色的胜任岗位，而且知识层次、职业素养以及职业能力均获得全面提升。”近年来，健雄学院每年培养100名左右双元制人才，人才实现100%就业。委托学院培养后，德企每从健雄吸收一名技术工人，还要付1.4万元培养费。

创新模式，互动发展

太仓在引进、消化和吸收德国“双元制”教育的基础上，推进职业教育办学体制、培养模式、专业设置、服务形式和保障体系的创新，并深化“双元制”模式教学机制，每年选送200名优秀技术工人赴德国培训进修，形成“培训-进修-交流-提高”的专业技术人员培养机制，为培训者颁发中德承认的职业资格证书，并力争4年内推动中德双方学生和学者交流人数达到2000人以上，实现了职业教育与工业化、城市化与农业现代化互动发展。（魏薇 ）

来源： 新华网江苏频道