教育实践活动，必须树群众观点、走群众路线，要义在于“真”——真动，动真。

　　首先要在“联”字上发力。密切党群、干群关系，从思想根源上解决“依靠谁”的问题。这是夯实立根之基。通过联系，针对“实际”，付诸“实践”。

　　其次要在“自”字上开鉴。“鉴”是镜子，照照镜子，找找瑕疵。这是解决“我是谁”的问题。端正态度，淡化“官”念，检视自我，修正坐标。这是教育的内化，也是活动的着眼点。

　　第三要在“正”字上聚焦。作风正，“四风”清，政府才有公信力，干部也才能得到群众拥护。当全社会汇聚起正能量，中国梦的实现就有盼头。这是宗旨，回答的是“为了谁”的问题。

　　活动不是运动，讲的是自觉，求的是实效。思想不震动，就不肯开鉴照镜子；行动不跟上，则不会开门走基层；信仰缺失、精神缺钙，“服务”与“担当”更无从谈起。或许，这从反面回答了我们为什么要开展党的群众路线教育实践活动。(凌龙华)

来源：苏州日报