在市第一中学青年教师李润于的手机屏幕上，始终显示着一行字：“愿你永不颓废，永远努力。克服性格缺陷，让优秀代代相传。”这不仅是母亲于洁对他的殷切期望，更是这个教育世家跨越世纪、薪火相传的家训。

　　●三尺讲台的薪火相传

　　9月9日，在苏州举行的全市优秀教师事迹报告会上，身为“叶圣陶教师奖”获得者和全国模范教师的于洁，站在了聚光灯下。她分享的不仅是个人荣誉，更是一个“教师世家”背后深沉绵长的故事。从祖辈、父亲到她自己，于洁的家族中已有数代人坚守在三尺讲台，将“教书育人”融入家族基因。

　　台下，儿子李润于凝神倾听。这是他第一次完整了解家族的教育传承史。那些关于外公不局限于课堂、言传身教传授做人之道，以及母亲一生奉献教育事业的细节，让他心中原本模糊的印象变得清晰具体。“他们有的教老师，有的教学生，但无一例外，都秉持着‘授人以渔’的精神。”李润于感慨道。报告结束后，他手捧鲜花快步上台，给了母亲一个拥抱。这一刻，既是儿子对母亲的致敬，更是一位青年教师对教育传承的致敬。

　　●以独立姿态追寻教育理想

　　出身于这样的教育世家，教师职业对李润于而言，从小就“心向往之”。但荣耀的背后是压力。为了避免一直生活在母亲这位“天花板级别”老师的荫蔽之下，他做了一个重要的决定：离开母亲所在的昆山，前往太仓“自立门户”。

　　“在昆山工作，我就像在她那棵大树的影子里教书。我希望到太仓落地、生根、发芽，成长为同样的参天大树。”李润于的话语中，充满了新一代教师的独立与志向。从教7年来，这份家传的使命感让他从不敢懈怠。他深知，教师是多种角色的融合，“有时是朋友，有时是师长，有时甚至是家人”。如今，他不仅是初三年级班主任，还担任学生发展指导中心副主任，用自己的方式践行着对教育的理解。

　　●新时代的育人温度

　　在李润于这里，家族传承并非简单复制，而是融入了新时代的思考与创新。他有一套独特的“带班理念”。每当接手新班级，他总会真诚地对学生们说：“作为你们的任课老师，我肯定是向着你们的。只要不是原则性错误，我都会包容，我们一起通过感化、平等交流来解决问题。”这份坦诚与包容，迅速拉近了他与学生的距离。在他看来，教育的本质与外公、母亲所践行的理念一脉相承，都是一种超越知识传授的、发自内心的关怀与引领。

　　采访中记者了解到，李润于、同为教师的妻子与母亲有一个专属聊天群。他们时常在群里分享教学点滴，让家传的“教学经”在切磋中不断焕发新活力。

　　展望未来，李润于表示，将通过观摩更多名师课堂提升自己。他说：“我将对每一位学生倾囊相授，面对他们坚守初心、问心无愧。”记者 沈雯/文 丁辉/图