“开展‘两学一做’学习教育，是党中央就加强党的思想政治建设作出的一项重大部署。我镇党委高度重视，严格按照市委统一部署，在党员中深入开展学习教育，更好地发挥党员先锋模范作用。”浮桥镇党委书记许超震在接受记者采访时如是说。
　　“学”字当先、有序推进。浮桥镇充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，不折不扣地推进各项“规定动作”，因地制宜创新开拓，取得明显实效。开展“两学一做”学习教育，就要夯实“学”这个基础。镇村两级干部以“学习+讨论”的模式，结合“领导干部赴基层讲党课”等活动，集中学习党章党规和系列讲话，开展“党章学习日”活动，组织党员深学党章，撰写心得体会，全面调动党员干部主动学习的积极性。
　　突出重点、“学”“做”结合。开展“两学一做”学习教育，关键点就在“做”。镇党委履行抓好学习教育的主体责任，党委书记落实“一把手职责任务清单”、班子成员履行“一岗双责”责任落实完成“六个一”学习教育任务。党委班子通过集中学习《党委会的工作方法》和每季度开展一次中心组专题讨论，突出抓好中层正职以上党员干部的学习教育。抓住问题导向，做到边学边改。镇党委班子结合“三访三促”深入开展调查研究，深入推进“结亲连心”活动，牵头解决一批群众关心的实际问题，做到一项项整改、一项项落实。
　　层层推进、力求实效。浮桥镇区分层次、区分对象，增强学习的针对性和实效性。镇党委将采取多种形式对基层单位开展学习教育进行督促指导，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。各基层党组织要严格对照实施方案，进一步推动面上学习教育各项工作开展到位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。今后，该镇党委将进一步深入推进“两学一做”学习教育，确保学习教育取得预期成效。（记者 李华）

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